藍(lán)、白、紅即代表“自由、平等、博愛(ài)”的命題?！都t》是博愛(ài)，卻是虛擬式的主題。基耶談到“我越來(lái)越強(qiáng)烈地感覺(jué)到我們真正關(guān)心的是我們自己，即使我們?cè)陉P(guān)注別人的時(shí)候，我們想的還是自己。” 《紅》在故事結(jié)構(gòu)上蠻復(fù)雜，在日內(nèi)瓦取景的建筑物平展、沒(méi)有個(gè)性，無(wú)法襯托。而紅色是故事的關(guān)鍵組成，不僅是裝飾性的，還起到一些戲劇象征的作用：如開(kāi)頭打電話時(shí)的線路主觀鏡頭、狗帶、保齡球、人行道的紅燈、萬(wàn)寶路香煙、紅毛衣與襯衣、口香糖、汽車等等，連配樂(lè)都用了西班牙舞曲。 熱情、生活充沛的Valent一直從自己的角度來(lái)為他人著想。這種視域會(huì)讓我們有“付出，是不是因?yàn)槲覀兿胗幸粋€(gè)他人對(duì)自己更好的評(píng)價(jià)?”的人性反思。這樣她的美就有了瑕疵。而“我們是否可能彌補(bǔ)以前在某個(gè)地方犯下的錯(cuò)誤?”也是影片拋給我們的一個(gè)無(wú)從解答的問(wèn)題。